Testowane innowacje

Wciąż bardzo wiele osób z niepełnoprawnością żyjących w Polsce nie pracuje. Żeby ta sytuacja mogła ulec zmianie potrzebne są działania adresowane do tych osób i ich rodziców w momencie, kiedy…

Wciąż bardzo wiele osób z niepełnoprawnością żyjących w Polsce nie pracuje. Żeby ta sytuacja mogła ulec zmianie potrzebne są działania adresowane do tych osób i ich rodziców w momencie, kiedy…

Pomysł na innowacje polegał na próbie stworzeniu nowego zawodu - zawodu onkoasystenta. Jest to odpowiedź na potrzeby osób chorych na nowotwór lub członków ich rodzin, przebywających poza rynkiem pracy, wskutek…

Kluczowym elementem zaprojektowanej innowacji jest narzędzie wspierające osoby sparaliżowane, w podjęciu pracy zdalnej. Jego główną funkcją ma być udzielenie użytkownikowi informacji zwrotnej odnośnie stopnia dopasowania między nim, a konkretnym stanowiskiem…

Innowacja odpowiada na problem braku wiedzy na temat realnych predyspozycji zawodowych osób z niepełnosprawnością intelektualną. Innowatorka postanowiła stworzyć narzędzie dostosowane do ich możliwości percepcyjnych, diagnozujące ich potencjał i realne umiejętności.…

Główny problem, na jaki odpowiada innowacja jest brak wiedzy młodych kobiet z terenów wiejskich na temat szerokiego wachlarza zawodów, jakie mogą wykonywać. W praktyce często sięgają one po zajęcia, które…

Pomysł na innowację wynikał z niezgody realizatorek na wciąż mocny w Polsce stereotyp kobiecych i męskich zawodów. Odpowiedzą na to - w ramach testowanej innowacji, było zaproszenie do współpracy dziewczyn…

Innowacja zaadresowana jest do młodych kobiet z wyższym wykształceniem pracujących poniżej swoich kwalifikacji. Kobiet obciążonych tak zwany „podwójny etatem” na który składają się obowiązki domowe. Badania pokazują, że to nadmiar…

Pomysł na innowację jest odpowiedzią na fakt, że wielu obecnych zawodów nie będzie, gdy uczące się dziś w szkołach średnich osoby wejdą na rynek pracy. Jednocześnie system edukacji wymaga od…

Innowatorki szukały sposobu na to, żeby wzmocnić absolwentki uczeni artystycznych w myśleniu, że bycie artystką faktycznie może być zawodem. Szukały modelu wsparcia artystek wchodzących na rynek pracy, w oparciu o…