Przemek w tworzeniu pomysłu na innowację sięgnął do własnego doświadczenia – doświadczenia młodego absolwenta studiów z wzornictwa przemysłowego. Dzięki temu miał bardzo precyzyjną diagnozę i świadomość, czego brakuje w procesie edukacji, a co realnie zwiększałoby szansę na prace po studiach w zawodzie, a nie poniżej kwalifikacji. Tak powstał pomysł na Projektowanie Rzemieślników i seria unikatowych mebli oraz model współpracy uczeni i branżowej szkoły średniej, angażujący z jednej strony studentów wzornictwa – w charakterze projektantów, z drugiej uczniów szkół technikum drzewnego, jako producentów, którzy wspólne realizują konkretne zlecenie. Pomysł Przemyka miał ambicje, żeby być jak najbliżej realnego życia, dlatego w proces testowania modelu był też zaangażowany klient, wpływający na proces pracy nad zleceniem oraz jego ostateczny kształt.