Pedagożki i Pedagodzy teatru testowali swój pomysł w dwóch różnych szkołach średnich w Warszawie i w podwarszawskim Garwolinie. Zaproponowali uczniom udział w cyklu warsztatów, tworząc – w dość sztywnych ramach szkoły – przestrzeń do eksperymentowania, doświadczania i namysłu. Wspólnie stawiali pytania i szukali odpowiedzi na pytania o to, co znaczy dobra praca, czym jest sukces, czym porażka, czy praca jest częścią życia, a może życie zaczyna się po pracy. Wszystko po to, by dać szanse młodym ludziom takiego doświadczenia, które w momencie podejmowania decyzji da im większą wolność, ale też świadomość odpowiedzialności za wybór.